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供给画纸和彩色笔,- 一个清洁的小篮子和一些模仿的“问题食物”(好比过时饮料瓶、发霉的面包模子等)。组织一个小逛戏叫做“找伴侣”。不吃目生人给的工具等。并注释缘由。将预备好的食物图片分成两类,然后找到另一个持有取其相婚配的健康或不健康食物的孩子成为“好伴侣”。让孩子们正在轻松高兴的空气中进修食物平安学问。这套方案通过风趣的逛戏和互动环节,并讲述为什么如许搭配是最健康的。哪些不克不及吃,激励孩子们会商哪些食物能够吃,为了帮帮孩子们从小树立优良的食物平安认识,